Peran Sekolah Tinggi Akuntansi Negara dalam Meningkatkan Profesionalisme Akuntan Publik di Indonesia


Peran Sekolah Tinggi Akuntansi Negara dalam Meningkatkan Profesionalisme Akuntan Publik di Indonesia

Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN) memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan profesionalisme akuntan publik di Indonesia. Sebagai lembaga pendidikan tinggi yang khusus menyediakan program studi akuntansi, STAN memiliki tanggung jawab besar dalam mencetak para akuntan yang kompeten dan berkualitas.

Menurut Dr. Herry Purnomo, seorang pakar akuntansi dari Universitas Indonesia, STAN memiliki kurikulum yang sangat sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. “Para mahasiswa STAN dilatih dengan materi-materi yang relevan dengan praktik akuntansi di lapangan. Mereka juga mendapatkan pelatihan langsung dari praktisi akuntansi yang berpengalaman,” ujar Dr. Herry.

Dengan kurikulum yang terus dikembangkan sesuai dengan perkembangan dunia bisnis dan teknologi, STAN mampu menghasilkan lulusan-lulusan yang siap bersaing di dunia kerja. Hal ini tentu sangat mendukung peningkatan profesionalisme akuntan publik di Indonesia.

Menurut data dari Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), jumlah akuntan publik di Indonesia masih tergolong sedikit jika dibandingkan dengan kebutuhan pasar. Hal ini menunjukkan pentingnya peran STAN dalam meningkatkan jumlah dan kualitas akuntan publik di Indonesia.

Sekretaris Jenderal IAI, Yuniasih, menegaskan bahwa STAN memiliki kontribusi yang besar dalam membentuk akuntan publik yang profesional dan kompeten. “Lulusan STAN memiliki pengetahuan yang mendalam tentang akuntansi serta keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi seorang akuntan publik yang handal,” kata Yuniasih.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran STAN dalam meningkatkan profesionalisme akuntan publik di Indonesia sangatlah vital. Dukungan penuh dari pemerintah dan stakeholder terkait diharapkan dapat terus diberikan agar STAN dapat terus menjadi lembaga pendidikan unggulan dalam mencetak generasi akuntan publik yang berkualitas.